在去年11月份举办的浙江省第十三届青年英才奖的颁奖典礼上,一位小学教师和众多大学优秀教师教授站在同一个领奖台上，获得了她人生中的又一个荣誉。她叫刘立力，沈家门小学高级教师、少先队大队辅导员。
娃娃脸，可爱的笑容，银铃般的笑声……第一次接触刘立力，就让人感受到她的乐观、阳光和活力。今年33岁的刘立力工作不久后开始从事少先队工作，在8年的辅导员生涯里，她为学校为自己取得了不少荣誉，而她却只是认为自己比较幸运而已。
如果说幸运是一个人取得成功的偶然因素，那么付出则是必然的。在接手辅导员工作后，刘立力以满腔的热情投入到了少先队工作中，她放弃了许多休息时间，常常从一早工作到深夜。她说，少先队是花的事业，她愿做绿叶护花红。为了让花儿更加红艳，刘立力时刻不忘学习，向书本学，向老师学，向学生学……不断地积累、创造，在学好与干好的过程中，刘立力迅速成长。
“少先队工作其实蛮时髦的，因为它紧跟时代的步伐”。这是刘立力对本职工作的评价。在团中央号召开展“跨世纪雏鹰行动”之际，刘立力把“五自”教育作为少先队工作的基本内容，结合当时沈家门小学的情况将雏鹰争章活动推向了深入。为了让每一位队员都了解雏鹰争章活动，并积极投身到技能争章中来，刘立力不但让每位辅导员和家长了解参与这一行动，而且将更多精力倾注在对队员的宣传、动员和引导上。红领巾广播站、海精灵电视台、黑板报、雏鹰快讯、争章日记、雏鹰小乐园……一系列精心策划的栏目吸引着每一位队员。
2001年3月，刘立力组织的“市雏鹰活动现场推进会”得到了同行们的一致好评。省总辅导员魏慈瑛老师对这次现场会给予了高度评价，并在全省辅导员会议上多次宣传沈家门小学作为试点学校举办雏鹰争章的先进经验。2004年，随着新一轮课程改革，沈家门小学少先队指定了一个全国德育十五课题“少先队活动课程化的时间与研究”，刘立力把少先队教育渗透到课堂学习、课外活动、学校文化、生活体验和社区实践等课程体系的各个方面，少先队工作与课程得到了有机整合。在校领导的支持下，去年6月，刘立力还成功主持举办了“浙沪名校长教育论坛”，进一步发挥了少先队活动在学校文化建设、品牌创新的独特作用。
本着“让少年儿童在实践中体验”的思想，刘立力努力创设各种生活情景，帮助学生在体验中形成健康、完美、向上的人格意识。在全国少先队创新杯竞赛中，刘立力积极号召队员体验生活，并带领多个中队获得全国创新杯奖项。为了创新活动载体，她还带头主持实施多个课题研究，并多次获得省市的各种奖项。经过多年的努力，沈家门小学大队部被评为全国雏鹰红旗大队、省雏鹰红旗大队、省“重晚情、献爱心”先进集体、省学雷锋先进集体、省少先队先进集体等多项荣誉。刘立力则获得了全国少先队创新杯活动竞赛优秀辅导员、省市优秀辅导员、省市十佳少先队辅导员等荣誉，2007年，还获得了浙江省第十三届青年英才奖二等奖。
